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　　师：能源可分成哪二大类？生：可再生能源和不可再生能源。师：可再生能源和不可再生能源有何特点？生：可再生能源可长期提供或可以再生；不可再生能源，一旦消耗很难再生师：可再生能源包括哪些能源？生：太阳能、风能、水能以及动植物的化学能等师：不可再生能源包括哪些能源？生：煤、石油、天然气和铀矿以及矿物能源。化学电池里通常含有铝、镉、汞等重金属，随意丢弃会污染环境，破坏生态；这些重金属一旦进入人体，会引起人中毒。师：介绍汞、镉、铅对人体健康可能造成的危害。铝中毒可导致儿童智力低下和多动症。铝中毒还能损伤造血系统，导致贫血，损伤神经系统，造成神经衰弱，引发脑病，以及损伤肾脏，导致肾功能障碍等。镉中毒会造成肾损伤以及骨病，骨质疏松、软骨症及骨折。汞具有很明显的神经毒性，对内分泌系统、免疫系统也有不良影响。师：正因为化学电池里含有铝、镉、汞等重金属，如果把电池投入大地，有毒物质就会渗进土壤，然后被植物吸收，人如果吃了被污染的植物，就会引起中毒；如果把电池投入水中，就会污染水源，人如果喝了受污染的水，同样也会引起中毒。实验证明，一块干电池投入水中，就会引起水质中汞超标，那么怎样处置这些废弃电池呢？师：废弃电池应分类回收，集中处理。一方面可减少对环境的污染，另一方面还可以节约资源。师：由于化学电池在生产和使用后都可能对环境造成污染，所以人们发明了新型电池。（二）、新型电池①太阳能电池：师：太阳能电池能量怎样转化？生：把太阳能转化为电能。师：太阳能电池一般用在什么场所？生：人造卫星、飞船上面。师：太阳能电池具有什么优点和缺点？生：廉价、无污染。缺点受天气制约。师：太阳能电池除了应用在卫星、飞船上面。现在也作为一些交通信号灯的电源。②燃料电池：师：燃料电池能量怎么转化？生：把化学能转化为电能师：燃料电池一般用在什么场所？生：人造卫星、飞船等航天器师：燃料电池的生成物是水，所以对环境不会造成污染，而且效率高。师：提出问题电池提供的电能都是非常有限的。如何获取更充足、更强大的电能？生：发电机师：发电机要发电需要有外力带动，根据带动方式不同，目前有哪几种常见的发电方式？生：火力发电、水力发电和核能发电师：引导学生分析各种发电方式的能量转化过程及对生态环境的污染情况。师：指出火力发电与水力发电受资源的限制。在资源贫乏的国家或地区，一般采取核能发电。但必须解决好防止核辐射、核泄露、核废料贮存的问题。新能源包括哪些主要内容？答：它包括潮汐能、波浪能、海流能、风能、地热能、生物能、氢能、核聚变能等。可再生能源，是指下列从自然界直接获取的，可再生的、非化石能源：（一）风能（二）太阳能；（三）水能（利用水利发电的，电站装机容量不超过5万千瓦）（四）生物质能（通过传统燃烧方式利用秸秆、薪柴、人畜粪便等的除外）（五）地热能（六）海洋能1、当今人类可以利用的能源主要有哪些？化石能源（石油、煤炭、天然气）、太阳能、风能、水能、潮汐能、地热、核能、生物能、化学能。2、哪些能源正在面临枯竭？化石能源3、哪些能源属于绿色能源？太阳能、风能、水能、潮汐能、地热、生物能11、可再生能源包括哪些？太阳能、风能、水能、潮汐能、地热能、生物质能。12、新能源包括海洋能、地热能、生物质能和氢能。13、海洋能源：海洋能源通常指海洋中所蕴藏的可再生的自然能源，主要为潮汐能、波浪能、海流能（潮流能）、海水温差能和海水盐差能。更广义的海洋能源还包括海洋上空的风能、海洋表面的太阳能以及海洋生物质能等。14、生物质能：生物质能一直是人类赖以生存的重要能源，它是仅次于煤炭、石油和天然气而居于世界能源消费总量第四位的能源，在整个能源系统中占有重要地位。有关专家估计，生物质能极有可能成为未来可持续能源系统的组成部分，到下世纪中叶，采用新技术生产的各种生物质替代燃料将占全球总能耗的40％以上。其主要来源有：1、森林能源2、农作物秸秆3、禽畜粪便4、生活垃圾。15、政府办公区，市民生活区都应设置什么垃圾箱以便利用，再循环材料得到回收再利用？所谓一次能源是指直接取自自然界没有经过加工转换的各种能量和资源，它包括：原煤、原油、天然气、油页岩、核能、太阳能、水力、风力、波浪能、潮汐能、地热、生物质能和海洋温差能等等。由一次能源经过加工转换以后得到的能源产品，称为二次能源，例如：电力、蒸汽、煤气、汽油、柴油、重油、液化石油气、酒精、沼气、氢气和焦炭等等。一次能源可以进一步分为再生能源和非再生能源两大类。再生能源包括太阳能、水力、风力、生物质能、波浪能、潮汐能、海洋温差能等等。它们在自然界可以循环再生。而非再生能源包括：的煤、原油、天然气、油页岩、核能等，它们是不能再生的，用掉一点，便少一点。下面为赠送的述职报告不需要的可以编辑删除述职报告尊敬的各位领导，各位同仁：大家好！本人被组织任聘为。。。。副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习****教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下：一、加强学习，联系实际，提高认识教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力。在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。（一）严格要求自己，以身作则古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。作为校级领导成员BCK体育官网、 党的教育工作者，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我 们的教育工作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感，因此，我必须不断努力充实 自己、丰富自己。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以 责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于 全校师生。 （二）健全德育领导机构，重视班主任工作 （1）加强班主任队伍建设，成功召开班主任经验交流会和例会； （2）迎接各类验收，打造学校品牌。一年内，学校三度受到省级表彰，先后被评为“省绿色 学校”、“省先进体育学校”、“省文明单位”； （3）建立德育长效机制，注重活动育人。先后举行校第六届艺术节、第六届校体育运动会， 开展了“阳光体育活动”，迎接了省“四个一”验收并获一等奖，开展“感恩教育”系列活动成效 显著，举行元旦文娱晚会，多次召开家长会，宣传学校品牌； （4）狠抓学生常规管理，养成良好习惯。中午静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色； （5）成功组织高一新生军训，为学生奠定了学习和生活基础。三个年级在班主任的管理下， 教学秩序稳定、教师培训和考核到位，无论教学工作还是学生管理都有条不紊，开创地开展 了学生小型体育竞赛活动，BCK体育官网使管理工作充满生机与活力，且成效显著。 一是健全德育领导机构。成立了由。。校长、书记、我、政教处主任、团委书记组成的德育 工作领导小组。我们定期召开会议，研究德育工作，由我负责具体落实执行。 二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、年级组、团委、 学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，覆盖了学校的各个层面。 三是重视班主任工作。学期初，我和政教处的全体同志都要精心挑选班主任，并对班主任及 后备班主任进行了 2 次为期 3 天的岗位培训。组织召开全校 班主任老师工作总结暨经验交 流会。在学校阅览室为班主任老师订阅了《班主任之友》、《中国德育》和《德育报》。通 过经验交流，岗位培训、教育管理理论学习，提高了全体班主任老师对学生思想教育工作的 理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。 二、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处 （一）是规划机制。学校所有规划都体现德育为首，都有德育内容。 1、在我的组织下，政教处编印了《德育工作手册》，收录了我校多年来德育工作的规定及 一年来制定的各项规章制度，下发到全体教师及学生手中，作为德育工作的导向。 2、学期初我负责制定德育工作规划和政教处工作计划。 （二）是管理机制。德育工作重在管理，重在落实。 目标责任制。我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定责任状，学期末总评兑现。 一年来，我和政教处的同志一起以经验交流、学习材料、请专家做讲座等各种形式对班主任 和年级组长进行培训，同时，也通过加强日常工作情况的检查和细化考核内容，来提高他们 对德育工作的认识和工作责任心，鼓励班主任、年级组长发现问题，大胆创新，互相学习， 取长补短。通过各类学习活动，丰富了班主任、年级组长的工作理论和经验，提高了他们的 工作水平，大大推进了德育工作的进程。作为管理者，在日常工作中我尽量仔细、实事求是 地评价教师的工作，抓住细微的工作亮点去看待其工作，给予充分的肯定和鼓励。并经常和 教师探讨研究，进一步提高他们的工作实效。同时，我建立了学校德育工作领导小组例会制 度，每周一与政教处成员召开德育工作例会，商讨学校近期工作，BCK体育官网研究学生发展状况。 （三）是加强管理，提高工作效率 1）加强德育队伍建设。德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支有敬业精神、能力强， 工作有特色，团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍 的建设，首先是加强学习，其次是挖掘典型，鼓励创新。 2）完善管理制度。通过几年德育工作的实践，使我认识到，完善的制度能使管理工作游刃 有余；明确各项制度，BCK体育官网能正确引导教师开展工作。今年，我和政教处的几位同志，通过研究 和探讨，调整了各项考核内容，细化了考核依据，使班级考核和班主任考核既有机结合，又 有所区别BCK体育官网，从一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性，使班主任工作目标更明确、 更具体。同时，在管理制度上，充分利用网络管理，发挥年级组的作用，大胆放心地发动年 级组长承担起组长的职责。各个年级组长根据本年级的情况，在开学初和某些重要活动中制 定了具体详细的工作计划，使家长会、学生会议、教师会议和师生活动等各类活动顺利开展。 各个年级组在自主管理的基础上，充分发挥了个体作用和主动性，积极开展工作，形成了各 个年级的工作特色。 3）构建全员德育机制。拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制， 是我校德育工作的长期目标。在校内，我着重加强了德育团建设和学生自主管理建设，学生 通过自主管理委员会，能基本参与到学校的管理；“德育团”工作使教师人人都成为了德育工 作者，使家长、学生成为德育工作者成为可能。在家庭，我着重加强了家校合作途径的建设， 通过数次的家委会会议，完善了《学学生家庭行为准则》和《学生家长行为准则》，并付诸 于实施，使学生、家长的行为都有了明确的目标。这一项工作得到了社会的一致好评。这一 系列的工作，使我校的德育基础得到进一步的巩固和发展。 4）加强安全管理，完善管理机制。 校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我始终牢固树立“安全第一”的思想，居安思危，

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